Theorie

Spiel:

Die Schüler/-in muss eine Frage beantworten, indem er/sie aus (max. 5) möglichen Antworten die richtige Antwort wählt.

Die App generiert Fragen in „zufälliger“ Reihenfolge, die auf dem von der Lehrkraft gewählten Material und ihren Vorlieben basieren.

Von der Lehrkraft (auf der Lehrerseite) einzustellen:

• Inhalte (siehe unten)
• Antwortzeit (Geschwindigkeit): 0-60 Sek.
• Punktzahl abhängig von der Zeit: ja/nein
• Punktzahl je nach Zeit: ja/nein
• (nur für “ Notensatz“-Inhalte sichtbar) Einstellungen des Spielers beibehalten?
– Ja (=Standard): Die Einstellungen des Spielers (z. B. der Schlüssel) beeinflussen die Anzeige in der App.
– Nein: Die Lehrkraft wählt das Instrument und den Schlüssel aus (und transponiert ihn ggf.), wie es auch in der App angezeigt wird.

• Anzahl der Antwortmöglichkeiten (2 bis 5)
• Anzahl der Fragen/Anzahl der richtigen Antworten (+ Mindestprozentsatz richtiger Antworten)

Von der Lehrkraft wählbare Inhalte:

• Notennamen; wie lautet der Name dieser Note:

• Namen von Pausen; wie heißt dieser Pausenzeichen?

• Notenlänge; Wie lange dauert diese Note?:

• Länge der Pausen; Wie lange dauert diese Pause?:

• Takt: Wie viel Schläge sind in diesem Takt:
• Takt: Welche Note bekommt einen Schlag:

• Dynamik: Was bedeutet diese Abkürzung?:

• Dynamik; Was bedeutet:
crescendo, decrescendo, diminuendo, forte, fortissimo, fortissisimo, mezzo forte, mezzo piano, morendo, pianissimo, pianissisimo, rinf, rfz, sfz, smorzando

• Tempobezeichnungen; Was bedeutet:
adagio, allegretto, allegro, allegro moderato, andante, andantino, fast, grave, larghetto, largo, lento, medium, moderato, presto, slow, uptempo, vivace

• Tempoveränderungen; Was bedeutet:
a tempo, acc., accellerando, ad lib., ad libitum, animando, calando, con moto, l’istesso tempo, meno mosso, piu mosso, rall., rallentando, rit., ritardando, ritenuto, rubato, string., stringendo, tempo primo

• Tonarten; Welche Tonarten siehst du hier?:
0 t.m. 7 Kreuze Dur
0 t.m. 7 Bes Dur
0 t.m. 7 Kreuze Moll
0 t.m. 7 Bes Moll

• Artikulation/Bezeichnungen; Was bedeutet:
allargando, arco, col legno, con sord., con sordino, du-wah, fortepiano, fp, gliss., glissando, legatissimo, legato, leggierissimo, leggiero, marcato, non legato, pizz., pizzicato, portato, s. sord., senza sordino, sf, sforzato, spiccato, staccatissimo, staccato

• Charakterbezeichnungen; Was bedeutet:
affabile, affettuoso, agile, agitato, animato, appassionato, cantabile, comodo, deciso, dolce, energico, espressivo, feroce, grandioso, grazioso, lacrimoso, lamentoso, lirico, maestoso, pastorale, rapido, scherzando, tenuto, tranquillo, vigoroso

• Worte und Abkürzungen; Was bedeutet:
8va, 8va bassa, a due, a2, accel., div., divisi, fermate, ottava, ottava bassa, sim., simile, sub., subito, v.s., volte subito, prima volta, secunda volta

• Italienische Bezeichnungen; Was bedeutet:
alla breve, assai, attacca, coda, consenza, da capo, dal segno, fine, meno, mezzo, molto, mosso, moto, non, non troppo, piu, poco, poco a poco, secco segno, sempre, solo, sul tasto, tacet, tranquillo, tremolo, troppo, tutti

• Englische Bezeichnungen; Was bedeutet:
afterbeat, beat, beats per minute, blue note, bpm, break, bridge, chord, chorus, cover, distortion, downbeat, fade in, fade out, fast, fill, ghost-note, interlude intro, leadzanger, medium, mute, optional, outro, powerchord, riff, scoop, sample, slow, slow off, song, swing, unplugged, verse

• Harmonielehre; Was bedeutet:
Tonika, Subdominantparallele, Mediante, Subdominante, Dominante, Tonikaparallele, Doppelsubdominante, Leitton

• Terminologie; Was bedeutet:
a capella, basso continuo, consonant, dissonant, homophonie, intermezzo, ostinato, polyphonie, synkope, unisono

• Antimetrische Figuren; Was siehst du hier?

• Verzierungen/Artikulation/Bezeichnungen; Was siehst du hier?

• Zeichen; Was ist dies, oder was bedeutet:

• Taktbetonung; Diese Taktart ist:
(binär/ternär, einfach/zusammengesetzt, gerade/ungerade)

• Akkorde; Welchen Akkord siehst du hier?:
– als Notenbild dargestellt
– als Symbole dargestellt
– Inhalt: siehe Modul Akkorde
– Tonarte: alle

• Akkorde; Aus welchen Tönen ist dieser Akkord aufgebaut:
– als Symbole dargestellt
– als Text dargestellt
– Inhalt: siehe Modul Akkorde
– Tonarte: alle

• Intervalle: Welches Interval siehst du hier?:
– Inhalt: siehe Modul Intervalle
– Tonarte: alle

• Tonleiter: Welche Tonleiter siehst du hier:
– Inhalt: siehe Modul Tonleiter
– Tonarte: alle